Kinderentwicklung die Do's und keine motivierenden Kinder

Als pädiatrischer Berater für psychische Gesundheit sehe ich viele Möglichkeiten, wie Fachkräfte und Hausmeister versuchen, ihre Kinder zu motivieren. Lehrer verwenden ständig Aufkleberdiagramme, Bewertungen und Ebenensysteme, in der Hoffnung, das gewünschte Verhalten zu gewinnen. Eltern implementieren Verhaltensverfolgung, Zulagen und heruntergeführte Bestechung, in der Hoffnung, ihre Kinder zum Erfolg zu führen. Ich sehe sogar, dass Therapeuten Süßigkeiten verwenden, um die Kinder fokussiert und auf dem richtigen Weg zu halten. Die sofortige Befriedigung einer glänzenden Belohnung kann kurzfristig funktionieren, aber tun Sie diese extrinsisch Motivatoren helfen unseren Kindern wirklich, Motivation zu entwickeln und ihre Kreativität auf lange Sicht zu unterstützen? Wir möchten nicht? Wir sind alle damit geboren intrinsisch Motivation. Babys sind motiviert, ihre Köpfe zu heben, sich umzudrehen, zu kriechen und schließlich zu gehen; Nicht wegen eines externen Ziels, sondern weil sie von der Attraktivität der Meisterschaft selbst intrinsisch motiviert sind! Untersuchungen zeigen, dass wir den internen kreativen Geist, das Antrieb und das Vertrauen unserer Kinder töten, um Risiken einzugehen. Eine Studie von 2012 von Lee und Reeve ergab tatsächlich, dass Motivation aus verschiedenen Teilen des Gehirns stammen kann, je nachdem, ob es extrinsisch oder intrinsisch ist. Die intrinsische Motivation aktiviert den präfrontalen Kortex, in dem persönliche Agentur- und Exekutivfunktionen stattfinden (unser denkender Gehirn). Die extrinsische Motivation ist mit dem Bereich des Gehirns verbunden, in dem mangelnde persönliche Kontrolle zentriert ist. Extrinsische Motivation ist buchstäblich im wahrsten Sinne des Wortes schädlich zum Erfolg bei der Problemlösung!

Intrinsische Motivation

Durch intrinsische Motivation wird die Kreativität von Kindern, Autonomie und Selbstvertrauen entwickelt, und Kinder lernen, wie es geht durchhalten. Richard m. Ryan und Edward L. DECI haben umfangreiche Forschungen sowohl zu intrinsischen als auch zu extrinsischen Motivationen durchgeführt. Durch ihre Forschung haben sie die Selbstbestimmungstheorie bestätigt, die erklärt, dass die Kernkomponenten der Förderung der intrinsischen Motivation das Einbringen beinhalten Kompetenz, Autonomie, Und Verwandtschaft, oder was ich nenne Verbindung. Dies ist für die Entwicklung eines Kindes von entscheidender Bedeutung. Richard Rutschman von der Northern Illinois University lehrt, dass die Befriedigung der psychologischen Bedürfnisse einer Person tatsächlich die intrinsische Motivation erhöht, zu positiv! Werfen Sie diese Aufkleber -Diagramme beiseite und befolgen Sie diese Richtlinien für ein motivierteres und motivierteres Kind!

Nichts

1. Belohnungen anbieten: Halten Sie die Süßigkeiten im Kabinett! Rutschman betont, dass „Menschen extrinsische Belohnungen für das Verhalten anbieten, das intrinsisch motiviert ist.”
2. Auswerten: Professor für Psychologie, Beth Hennessey, schreibt, dass die Konzentration auf die Erfolge Ihres Kindes dazu führen kann, dass Ihr Kind aufgibt, wenn es schwierig wird. Die Bewertung und Überwachung der Lehrer neigen dazu, die intrinsische Motivation des Kindes zu überwältigen. „Anstatt sich auf das Feedback des Lehrers zu verlassen, müssen den Schülern beigebracht werden, ihre eigenen Fortschritte zu überwachen.”
3. Wettbewerb schaffen: Während der Wettbewerb in einigen Umgebungen, wenn das Ziel darin besteht, eine intrinsische Motivation aufzubauen. Der Wettbewerb ist in der Natur extrinsisch und normalerweise wartet eine Belohnung oder ein Preis auf den Gewinner. Schamgefühle und Unzulänglichkeit sind ebenfalls gefährdet, wenn Ihr Kind nicht nach den Standards anderer tätig ist.
4. Auswahl einschränken: Indem Sie die Gelegenheit eines Kindes zur Wahl nehmen, nehmen Sie ihre Gefühle weg, Autonomie. Der Fokus liegt mehr auf dem Abschluss Ihres Ziels und weniger auf dem Erreichen ihres Erreichens.
5. Zeit einschränken: Zeit ist Druck und verändert die Fähigkeit Ihres Kindes, nach innen zu denken und sich auf das hier und jetzt zu konzentrieren. Ihr Kind kann sich mehr mit der tickenden Uhr beschäftigen als wie es es mit Problemlösten erfolgreich sein kann. Die eingeschränkte Zeit freisetzt Stresshormone, die möglicherweise die Fähigkeit Ihres Kindes beeinträchtigen, nach ihrem größten Potenzial zu leisten.
6. Mikromanage: Schwebend und kritisch ist, ist ein sicherer Weg, um das Selbstvertrauen und die Kreativität Ihres Kindes zu töten.
7. Kraftabschluss: Die Meldung von "Keine Quitter erlaubt" wechselt den Fokus aus der Motivation, um Ihnen zu gefallen.

DOS

1. Fehler zulassen: Verbinden Sie sich mit Ihrem Kind und nehmen Sie sich in die Gefühle ein, die mit einem Versagen einhergehen,. Dann ermutigen Sie Ihr Kind, und immer wieder und immer wieder zu versuchen.
2. Lob die Bemühungen Ihres Kindes: Wenn Sie Ihrem Kind den Raum und die Zeit erlauben, durchzuhalten. Dan Siegal teilt in seinem Buch The Developing Mind: Wie Beziehungen und das Gehirn interagieren, um zu formen, wer wir sind, „… nicht alle Begegnungen mit der Welt beeinflussen den Geist gleichermaßen. Studien haben gezeigt, dass das Gehirn ein Ereignis als „aussagekräftig“ bewertet, es in Zukunft eher zurückgerufen wird. “. Wenn wir unseren Kindern die geben Zeit zu durchhalten, Ihre Erfolge werden in ihrem Gedächtnis lang anhaltend und eingeprägt sein, was sie zuversichtlich in ihren Fähigkeiten macht und mit größerer Wahrscheinlichkeit von zukünftigen Aufgaben motiviert ist.
3. Teamarbeit fördern. Teil eines Teams zu sein, ermutigt Kinder, sich mit anderen zu verbinden, Konflikte zu beteiligen, zu kommunizieren und zusammenzuarbeiten, um ein Problem zu lösen. Kinder sind motiviert durch die gemeinsame Erfahrung und das Gefühl der Leistung innerhalb einer Gruppe.
4. Entscheidungen geben: Ermutigen Sie Autonomie und Experimentieren, indem Sie Ihrem Kind erlauben, mitzuteilen, wie es sein Ziel erreichen will. Beth Hennessey schreibt in ihrem Artikel „Förderung der kreativen Denkweise für Kulturen-eine Toolbox für Lehrer“, dass Kinder „ermutigt werden müssen, aktive, unabhängige Lernende zu werden, die sich sicher sind, die Kontrolle über ihren eigenen Lernprozess zu übernehmen.”
5. Geduld umarmen. Geben Sie Ihrem Kind die Fähigkeit, die Kompetenz zu entwickeln, die aus der Zeit entsteht, sich wirklich in die schwierige Aufgabe oder das Problem zu vertiefen.
6. Ermutigen Sie Ihr Kind, seine eigenen Probleme zu lösen: Helfen Sie Ihrem Kind, indem Sie neugierig auf die verschiedenen Möglichkeiten sein, wie es eine Aufgabe veröffentlichen kann.
7. Geben Sie Ihrem Kind die Freiheit, neue Dinge auszuprobieren: Ja, auch wenn das bedeutet, dass sie herausgefunden hat, dass Karate nicht so cool war, wie sie ursprünglich dachte ... vielleicht ist Klavier der Ruf ihres Herzens!

Halten Sie Ihre Erwartungen vor allem angemessen. Niemand ist zu 100% motiviert ständig motiviert. Sogar Erwachsene haben Tage, an denen Motivation und Produktivität niedrig sind. Unsere Kinder sind nicht anders. Sie lernen, was sie motiviert und was nicht. Es ist wichtig, ihnen Raum und Zeit zur Arbeit zu geben Und Ruhe diesen Motivationsmuskel aus! Es wird schwierig sein, Ihre extrinsischen motivierenden Wege zu ändern, und kein Elternteil ist perfekt. Verwenden Sie sparsam extrinsische Motivatoren und konzentrieren Sie sich auf Ihre Beziehung und Ihre Verbindung, um das Wachstum der Kompetenz und Autonomie Ihres Kindes zu fördern. Bald genug werden Sie sich darüber freuen, Ihr Kind zu sehen und ihre eigenen Grenzen zu überschreiten und nach den (Nicht-Sticker-) Stars zu greifen!