Warum ist Sexualerziehung in den Schulen wichtig??

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Im Gegensatz zu den Überzeugungen der Bevölkerung werden Sexualerziehungskurse nicht nur für Schüler der Schüler abgehalten, sondern auch von Menschen jeden Alters benötigt - von kleinen Kindern, die in einfachen Worten die Ideen der Einwilligung und Ablehnung, Privatsphäre und körperliche Grenzen zu erklären werden, bis hin Erwachsene, die lernen, mit einem Partner zu kommunizieren und die in der Kindheit und Jugend gewonnenen Wissenslücken zu füllen.

Durch eine der Definitionen lehrt Sexualerziehung über Beziehungen, emotionale, soziale und physische Aspekte des Erwachsenenalters, der Sexualität und der sexuellen Gesundheit. Eine solche Ausbildung sollte Kindern und Jugendlichen Information, Fähigkeiten und positive Werte bieten, um eine sichere Beziehung aufzubauen, ihre Sexualität zu genießen und für ihre Gesundheit verantwortlich zu sein.

Geschichte der Sexualerziehung in Schulen

Die erste Sexualerziehung der Welt entwickelte sich aus der praktischen Notwendigkeit - der Kampf gegen sexuell übertragbare Krankheiten und unerwünschte Schwangerschaften (insbesondere bei Teenagern). Eines der ersten Länder, in denen die Sexualerziehung eingeführt wurde, war Schweden-in den 30er Jahren des letzten Jahrhunderts, die bekannten Soziologen Gunnar und Alva Myrdal, die Familien mit niedrigem Einkommen studierten, bewies, dass sie Sexualerziehung brauchen, um ihre Qualität von Sexualerie zu verbessern Lebensleben sowie erschwingliche Wohnungen. Sie wurden zu dieser Schlussfolgerung durch die Tatsache geführt, dass es in solchen Familien in der Regel viele Kinder gab und die Eltern froh waren, sie nicht mehr zur Welt zu bringen - aber nichts über die Methoden der Familienplanung wusste.

Dann wurden die Ansichten von Wissenschaftlern als umstritten angesehen, aber nach ein paar Jahrzehnten wurden ihre Schlussfolgerungen auf alle Bevölkerungssegmente angewendet.

Im Jahr 1956 wurden obligatorische Sexualerziehungskurse in den schwedischen Schullehrplan eingeführt, und 1964 wurde den Schulkindern nicht mehr gesagt, dass Sex außerhalb der Ehe inakzeptabel sei.

Das schwedische Sexualerziehungssystem gilt immer noch als das fortschrittlichste und beinhaltet heute eine Diskussion über sehr unterschiedliche Aspekte von engen Beziehungen zwischen Menschen und allem, was sie beeinflussen kann, einschließlich des Sprechens über Alkohol, die Diskussion über geschlechtsspezifische Probleme und die Ideen der Schüler über ihre eigenen Körper. Die schwedische Sexualitätserziehung wurde letztes Jahr erneut aktiv diskutiert, als das schwedische Video über den Penis und die Vagina, die 3-6 Jahre alt für Kinder bestimmt waren, viral wurde.

Das Verbot funktioniert nicht

Mit einer enormen Menge an Informationsquellen und endlosen Möglichkeiten im Internet gehen die Jugendlichen zu diesem Thema weiter zu diesem Thema. Vor dem Hintergrund solcher Entdeckungen betrachten die Lehrer sie als „Dinosaurier“, und es ist für die Eltern einfacher, Sexthemen zu vermeiden.

Es sollte jedoch daran erinnert werden, dass die Schüler nicht so gut darin sind, unstrukturierte Informationen und Faktenprüfung zu analysieren. Aber die Physiologie hört nicht auf, Jugendliche beginnen zu erkennen, dass es Veränderungen gibt, und es ist entscheidend, dass Erwachsene eng sind, die allgemeinen Informationen strukturieren und sich psychologisch als neue akzeptieren. Das Zeichen des Erwachsenenalters, auf das Jugendliche so sehr bestrebt sind.

Zusammen mit fortgeschrittenen Sexualerziehungsprogrammen gibt es andere, die in ausgewählten konservativen Ländern in Europa und einigen US -Bundesstaaten gemeinsam sind.

Sie wiederholen weitgehend die allerersten Sexualerziehungsprogramme für Sexualerziehung und argumentieren, dass Kinder nichts über Sex wissen sollten - für ihren eigenen Frieden und ihre eigene Sicherheit.

Leider haben solche Programme den genauen gegenteiligen Effekt, und dies wird am besten durch American Studies veranschaulicht: In den konservativen Staaten beginnen Jugendliche frühzeitig Sex zu haben, schlecht geschützt und werden eher schwanger. Gleiches gilt durch Studien über katholische Nordirland, in denen die Sexualerziehung schlecht entwickelt ist und die Abtreibung gesetzlich verboten ist. Gleiches gilt für orthodoxe Rumänien, eines der religiösen Länder Europas, in dem für tausend Mädchen im Alter von 15 bis 19 Jahren 35 Schwangerschaften vorhanden sind.

Ein systematischer Ansatz ist immer besser

In vielen Ländern, insbesondere Ländern mit starkem religiösem Hintergrund, ist die sexuelle Bildung ein Vorrecht der Eltern. Meistens bedeutet dies, dass Kinder keine sexuelle Ausbildung erhalten, da diese Themen für Eltern unangenehm sind und sie nicht wissen, wie sie den Prozess richtig organisieren sollen. Wir können die Eltern nicht beschuldigen - oft stolpern sie nur auf die Fragen der Kinder und wissen nicht, wie sie antworten sollen, um nicht zu lügen und nicht zu tief in das Thema einzusteigen. Eltern sind keine Sexologen oder sexuellen Pädagogen, sie haben dieses System nicht in ihren Köpfen, und höchstwahrscheinlich haben ihre Eltern auch nicht über Sex mit ihnen gesprochen. Deshalb ist es nicht die beste Option, es innerhalb der Familie zu lassen. Was Eltern tun können und sollten, ist sicherzustellen. Wenn Schulen in der Region solche Dienstleistungen nicht anbieten, ist es eine gute Idee, einen Spezialisten privat anzusprechen. Es kann helfen, viele Probleme zu verhindern, dass Teenager Jahre später in die Tendenz einsteigen.

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